PROYECTO DEL SISTEMA UNO: ES EL DE MEJORAR A TU COMUNIDAD, PONIENDOSE DE ACUERO CON LOS VECINOS PARA TRATAR DE MEJORAR ALGO NECESARIO EN TU COLONIA, BARRIO, ETC.
ESPAÑOL:
1ª.- COMPARTIR ADIVINANZAS. ( ESCRIBIR ADIVINANZAS, HACER UN ENGARGOLADO)
2ª.- ESCRIBIR UN RESTARIO DE REMEDIOS CASEROS.
CIENCIAS:
ESCOGER DE LOS SIGUIENTES PROYECTOS PARA EXPOSICION DE UNO, PERO VAS A INVESTIGAR LOS TRES, DEBERAS ENTREGAR LA SIGUIENTE INFORMACION:
1.- ¿ CUALES SON LOS ALIMENTOS O PLATILLOS QUE VENDE LA COOPERATIVA ESCOLAR DE TU COLEGIO?
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2.- ¿ CREES QUE HAY OTRAS OPCIONES QUE DEBERIA OFRECER LA COOPERATIVA ESCOLAR PARA ATENDER LAS SUGERENCIAS DEL PLATO DEL BIEN COMER? R=
¿ CUALES ? R=
3.- ¿CREES QUE ESOS PLATILLOS LE GUSTEN A TODOS LOS NIÑOS? R=
¿POR QUE ? R=
4.- ESCRIBE EL NOMBRE DE UN ALIMENTO NUTRITIVO Y SABROSO QUE TE GUSTARIA QUE VENDIERAN EN EL COLEGIO? R=
2ª PROYECTO : EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE EN MI LOCALIDAD.-
1.- LOS PROBLEMAS AMBIENTALES SON:
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2.- LAS ACTIVIDADES QUE MAS AFECTAN:
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3.- LAS RIQUZAS NATURALES SON:
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4.- LO QUE PODEMOS HACER PARA PROTEGER A LAS ESPECIES:
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5.- ACCIONES QUE PUEDEN REDUCIR LOS DESECHOS EN LA ESCUELA:
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3ª PROYECTO : LA IMPORTANCIA DE LA NUTRICION Y DE LA SALUD:
1.- LOS PRODUCTOS NATURALES QUE SE PRODUCEN EN MI LOCALIDAD:
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2.- LOS ALIMENTOS DE MI LOCALIDAD Y TEMPORADA AYUDAN A LA DIETA FAMILIAR:
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3.- CONSUMO DE ALIMENTOS:
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4.- SON NUTRITIVOS:
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5.- ALIMENTOS NO RECOMENDADOS PARA LA SALUD:
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RECUERDA QUE PARA TODA INVESTIGACION DEBERAS: APLICAR HABILIDADES, ACTITUDES Y VALORES DE LA FORMACION CIENTIFICA BASICA DURANTE LA PLANEACION, EL DESARROLLO, LA COMUNICACION, EXPOSICION Y LA EVALUACION DE CUALQUIER PROYECTO DE SU INTERES.
SE PODRA EXPONER COMO EN COAHUILA, EN POWER POINT.
EN ESTA SEMANA EMPEZARAN LAS EXPOSICIONES A PARTIR DEL MIERCOLES 19 DE JUNIO.
LOS PROYECTOS PARA CALIFICAR EL TERCER BIMESTRE
PROYECTO DEL SISTEMA UNO: RECUERDA QUE TIENES UN LIBRO DE PROYECTOS
QUE CADA BIMESTRE TENDRÁS QUE PRESENTAR.
ESPAÑOL : 1o.-- REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA, 2o. ESCRIBIR TU AUTOBIOGRAFÍA CON FOTOS, ( ESTOS DOS PROYECTOS SE ENTREGARAN ENGARGOLADOS )3o- ANALIZA Y ESCRIBIR UNA NOTICIA CON PIE DE FOTOGRAFÍA.
CIENCIAS NATURALES : CONSTRUIR UN TERMÓMETRO O UN BARCO, LAS INDICACIONES ESTÁN EN EL LIBRO DE LA SEP.
F.C.E. : INVESTIGAR UN ESTADO DE LA REPÚBLICA MEXICANA, LAS INDICACIONES ESTÁN EN EL LIBRO DE SISTEMA UNO.
COAHUILA: SON TRABAJOS QUE ALGUNOS HICIERON Y NO LOS ENTREGARON, PERO LES RECUERDO QUE DEBEN ESTAR EN SU RESPECTIVO CUADERNO, DE ESTOS SON LAS SECCIONES DE COMPRENDO Y APLICO, YA LOS NIÑOS TIENEN LAS PAGINAS, SON SOBRE TODO LOS DEL TERCER BIMESTRE.
LES RECUERDO QUE ALGUNOS ALUMNOS YA ENTREGARON ALGUNOS PROYECTO EN SU MOMENTO Y NO SE LES ACUMULO EL TRABAJO, PERO EN SU MAYORÍA FALTAN.
FECHA LIMITE DE ENTREGA JUNTO CON LOS LIBROS TERMINADOS ES EL DIA 28 DE FEBRERO.
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LOS PROYECTOS POR ENTREGAR LA SEMANA ENTRANTE A MÁS TARDAR EL MIÉRCOLES 12 DE DICIEMBRE.
A CONTINUACIÓN SON LOS PROYECTOS DEL SEGUNDO BIMESTRE
1- La elaboración de un folleto: tema sobre la salud o prevención de accidentes
2do. Proyecto : copias de poemas de diferentes autores ( para reconocer el estilo de los autores) ( 5 poemas). SEP
POR PARTE DEL SISTEMA UNO ES LA AUDICIÓN DE DIFERENTES POEMAS Y SU EXPLICACIÓN.
3er. Proyecto: hacer un árbol genealógico , y una redacción de tu familia.EL CUAL LEERÁS FRENTE AL GRUPO.
CIENCIAS NATURALES:
---Elaborar un texto, esquema o modelo donde den a conocer como se relacionan los seres vivos del lugar donde viven. ( guiarte en las páginas 68 y 69de tu libro de la SEP.
REDACTA TU INFORMACIÓN EN BASE A LAS PREGUNTAS ;
- ¿Cómo interactúan las plantas y los animales con los otros elementos del ambiente en tu localidad?
- ¿Cuales son las diferencias entre la nutrición de las plantas y la de los animales?
- elaborar un cuadro de los animales y plantas , su fuente de alimentación y la importancia del ambiente para su supervivencia.
- elaboren un esquema o tabla donde comparen ambas formas de alimentación
PARA PRESENTAR EL RESULTADO DE SU INVESTIGACIÓN, PUEDE SER UN CARTEL O MAQUETA.
POR PARTE DEL SISTEMA UNO:
El proyecto sobre DESARROLLO SOSTENIBLE O SUSTENTABLE
RECUERDA PARA ESTE PRIMER BIMESTRE NUESTRO PROYECTO CONSISTE EN :
PROYECTOS DE LOS LIBROS DE LA SEP
Primer Bimestre
ESPAÑOL:
1.- organizar la biblioteca del salón , conocer su funcionamiento, el reglamento, el formulario para préstamos de los libros.
2.- Todo el grupo elaborara un libro de chistes para integrar lo con los libros de la biblioteca del salón . ( cada niño traerá en una hoja de color tamaño carta chistes impresos en computadora )
3.- Todo el grupo aportara en una hoja de máquina blanca sus datos, para elaborar un directorio. ( ver el formato de la página 30 de tu libro)
CIENCIAS :
- Elaborar un cartel como el de la página 39 de tu libro y hacer una presentación del tema en el salón ( exponer ante el grupo ) el tema es: ¿ CUALES SON LOS RIESGOS DE ACCIDENTES EN LA ESCUELA Y COMO PUEDEN PREVENIRLOS. ( EN EQUIPOS DE 3 INTEGRANTES )
MATEMÁTICAS :
Exponer cualquier tema de las lecciones del bloque. ( este tema será en equipo de 3 personas)
COAHUILA:
Exponer cualquier tema del bloque 1 ( será en equipo de tres personas)
Estos proyectos serán evaluados a partir de jueves 25 de octubre , el último día será el lunes 29 de octubre.
Recuerden entregar el proyecto del sistema UNO a más tardar el viernes 26 de Octubre .
SISTEMA UNO:
ME CONOZCO ¿QUIEN SOY?
SEGUIRAN SEMANA A SEMANA LOS PASOS DE NUESTRO LIBRO DE PROYECTOS EL CUAL SERA NUESTRA GUIA .
SE TOMARAN FOTOGRAFIAS HACIENDO LO QUE LOS CARACTERIZA COMO PERSONAS; LO QUE LES GUSTA, LO QUE NO LES GUSTA HACER.
Y TODO LO QUE SE RELACIONE CON SU VIDA, PUEDEN INCLUIR HASTA ¡ SU MASCOTA!
LAS FOTOGRAFIAS LLEVARAN UN BREVE TEXTO EXPLICATIVO, LAS GUARDARAN PARA EL FINAL DEL BIMESTRE, VAMOS HACER UNA EXPOSICION DE SUS FOTOGRAFIAS PARA COMPARTIRLAS CON SUS COMPAÑEROS DEL COLEGIO.
PROYECTO DE CIENCIAS:
PREPARAR EL PROYECTO DE CIENCIAS , EL CUAL SERA EN EQUIPO DE CUATRO NIÑOS, LOS TEMAS PODRAN SER: SOBRE LA PREVENCION DE ACCIDENTES, O BRIGADAS DE SEGURIDAD.
DOS NIÑOS: BUSCARAN LA INFORMACION EN DIFERENTES FUENTES, LOS OTROS DOS ORGANIZARAN Y ELABORARAN EL INFORME.
LOS CUATRO HARAN LA EXPOSICION. DEBERAN TRAER LO NECESARIO EL LUNES PARA ELABORARLO, CARTULINA, O PAPEL BOND CUADRICULADO, COLORES, MARCADORES, IMAGENES, Y LA INFORMACION .
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